Условия для инвалидов

Доступ к информационно-телекокоммуникационным сетям,в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Информационная база ДОУ оснащена:
— электронной почтой;
— выходом в сеть Интернет;
— функционирует официальный сайт учреждения.

Официальный сайт ДОУ постоянно обновляется и пополняется информацией, в целях обеспечения открытости деятельности ДОУ.

Детский сад имеет в своем распоряжении:

1 компьютер, 

1 ноутбук
2 принтера

Для электронного документооборота, сбора и обмена информацией активно используется электронная почта.

Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не имеется.

Приказы о зачислении

2017 год

  • Приказ № 6 от 23.03.2017 г. — Бровков Артём — вторая младшая группа                                                        — Бровкова Эвелина — старшая группа
  • Приказ № 8 от 11. 04.2017 г. — Джикаева Алима — первая младшая группа
  • Приказ № 9 от 18.04.2017 г. — Пугачев Захар — первая младшая группа
  • Приказ № 11 от 02.05.2017 г. — Жмайло Алину — старшая группа
  • Приказ № 12 от 11.05.2017 г. — Чернявского Ивана — вторая младшая группа
  • Приказ № 13 от 15.05.2017 г. — Трепачева Глеба— первая младшая группа

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально — техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение

Территория: земельный участок для эксплуатации зданий и сооружений детского сада  5384 м2, типовое 2 — х этажное здание, общей площадью 566,5 м2, в котором имеется  3 групповых помещения, музыкальный зал, методический кабинет, пищеблок, прачечное помещение, медицинский кабинет (без изолятора),кабинет заведующего.

В МК ДОУ д/с № 10 «Ивушка» с. Лиман  имеются все социально-психологические условия, обеспечивающие социализацию и адаптацию воспитанников. Предметно – развивающая среда соответствует требованиям, отвечающим интересам и потребностям детей.

Развивающая среда является толчком для выбора ребёнком того вида самостоятельной деятельности, которая отвечает его интересам, потребностям и формирует мировоззрение, способствует содержанию достижений в знаниях, открытиях, умениях детей и содержит различный дидактический материал, посильный каждому ребёнку.    Все материалы представлены в доступной открытой форме, эстетически оформлены. Помещения удобны, просторны. Освещение, мебель и оборудование в помещении и на участках, соответствует требованиям СанПин.

Материально-техническая база МКДОУ д/с № 10 «Ивушка» с. Лиман

№ П/П
ОБЪЕКТЫ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
НЕОБ-ХОДИ-МО
ИМЕ-ЕТСЯ
ПРО-ЦЕНТ ОСНА-ЩЕН-НОСТИ,%
НАЛИЧИЕ ДОКУМЕН-ТОВ ПО ТЕХ.БЕЗО-ПАСНОСТИ
НАЛИЧИЕ АКТОВ РАЗРЕШЕ-НИЯ НА ЭКСПЛУА-ТАЦИЮ
НАЛИ-ЧИЕ И СОСТО-ЯНИЕ МЕБЕЛИ
ОБОРУДО-ВАНИЕ СРЕДСТ-ВАМИ ПОЖАРО-ТУШЕНИЯ
ПРИМЕЧаНИЕ
1
ИГРОВОЙ ЗАЛ
3
3
70
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
2
СПАЛЬНЯ
3
3
60
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
3
РАЗДЕВАЛКА
3
3
60
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
4
САНУЗЕЛ
4
4
60
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
5
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ
1
1
40
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
6
МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
1
1
20
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
7
МЕДЕЦИНСКИЙ КАБИНЕТ
1
1
90
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
8
ПРАЧЕЧНАЯ
1
1
50
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 
9
ПИЩЕБЛОК
1
1
50
ИМЕЕТСЯ
ИМЕЕТСЯ
УДОВЛ
ОБОРУД
 

 

 

Наличие доступа к информационным системам и оборудование:

 

№ п/п Наличие оборудования Количество
1. Доступ к сети интернет 1 точка
2. Компьютер 2  шт.
3. Авторизированное рабочее место 1 шт.
4. Музыкальный центр 1 шт.
5. Черно – белый МФУ, принтер. 2 шт.

Инструкция для родителей по электронной очереди

Инструкция

«Кабинет родителя»

Что нужно для подачи заявления?
Для подачи заявления потребуются следующие документы
1) Свидетельство о рождении ребенка
2) Паспорт родителя
3) Документы, подтверждающие право на предоставление льгот
Вам необходимо пройти регистрацию на сайте и подать заявление через интернет, либо же лично прийти в муниципальный орган управления образованием и предоставить необходимые для постановки в очередь документы.
Подача электронного заявления в «Личном кабинете Заявителя».
1. Перейдите по ССЫЛКЕ>> откроется страница регистрации нового пользователя:

1_8
Для регистрации нового пользователя нажмите кнопку «Регистрация» (См. Рисунок № 1). Откроется страница регистрации нового пользователя;

Рис. № 1 «Регистрация Заявителя»
Заполните поля:
Имя пользователя Пароль
Подтверждение пароля
Фамилия и имя отчество (русскими буквами) Email (Ваш адрес электронной почты)
Внимание! Если вы введете не действующий адрес электронной почты, то не сможете получать по нему уведомления.
Поля, выделенные красным цветом, обязательны для заполнения
После заполнения полей следует кликнут на кнопку «Сохранить».
2. Авторизация личного кабинета Заявителя:
Для входа в личный кабинет заполните поля:
Пользователь,
Пароль

2_4

Рис. № 2 « Личный кабинет Заявителя»
I. Возможности личного кабинета Заявителя.
При необходимости можно изменить пароль или личные данные, нажав на кнопку
«Изменить пароль» или «Личные данные».
Для проведения этих процедур, во всплывающих окнах введите новый пароль и его подтверждение или обновленные личные данные Заявителя, далее нажмите на кнопку «ok».
1. Знакомство с местом расположения и структурой дошкольных
организаций.
Для подробного знакомства с детскими садами своего муниципалитета, района, города, нажмите на кнопку «Организации» (см. рисунок № 3).

3_3

Рис. № 5 «Список организаций»
С левой стороны открывшегося окна отобразиться список детских садов, справа информация о выбранном Вами учреждении.
Выбрать учреждение можно кликнув на номер детского сада, если необходимо развернуть следующий скрытый район, нажмите на «+» (развернуть, свернуть).
2. Заполнение электронной формы заявления в детский сад.
В главном окне Личного кабинета для заполнения электронной формы заявления нажмите на кнопку « Подать заявление».
Для удобства заполнения заявления Окно «Подать заявление» разделено на восемь вкладок:
• «Согласие на предоставление персональных данных»
• «Общая информация»
• «Ребенок»
• «Заявитель
• «Выбрать учреждения»
• «Документы»
Первая вкладка «Предоставление персональных данных».
Перед отправкой заявления, Вы должны дать согласие на обработку персональной информации в муниципальной информационной системой и подтвердить, что согласны с условиями и порядком оказания услуги в электронном виде (не дав такого подтверждения и согласия, Вы не сможете отправить заявление в электронном виде).
Проставьте отметку напротив текста «Я согласен, что для получения электронной услуги мои персональные данные будут обработаны в ведомственных информационных системах с соблюдением требований законодательства. Далее перейдите к следующей вкладке заявления.

4_3

Рис. № 4 « Согласие на предоставление персональных данных»
2.1. Во вкладке «Общая информация», необходимо указать Тип заявления
(зачисление), желаемую дату поступления в детский сад и выбрать вид льготы, предоставляющий право на первоочередное или внеочередное зачисление в дошкольное учреждение.

5

Рис. № 5 « Общая информация»
Вкладка «Ребенок» заполняется подробно в соответствии с оригиналами документов:
ФИО ребенка;
Дата рождения;
Свидетельство о рождении (тип, номер и серия);
Районный оператор;
Адрес и статус проживания (Временная или постоянная регистрация),
Вид льготы;
* — обозначены обязательные поля для заполнения
Примечание:
Фамилия, имя, отчество ребенка указываются русскими буквами в именительном падеже (например — Иванов Иван Иванович).
Тип свидетельства о рождении — Свидетельство о рождении РФ или Иное (в случае, если у ребенка иностранное свидетельство о рождении).
Серия свидетельства о рождении РФ заполняется римскими цифрами, и буквами русского алфавита: например I-КБ, II-АБ.

6

Рис № 6 Вкладка «Ребенок»
2.2. Заполнение вкладки «Заявитель».
Необходимо внести данные в основные поля:
Заявитель (укажите, кем вы являетесь ребенку: отцом, матерью или опекуном); S Фамилия;
Имя;
Отчество;
Номер и серия удостоверяющего документа (паспорта);
Телефон.
Примечание:
Во вкладке «Общая информация» обязательно укажите электронную почту и контактный телефон. При любой смене статуса заявления, на электронную почту заявителя приходит информационное уведомление об изменениях.
2.3. Заполнение вкладки «Выбрать организацию».
Откройте вкладку «Выбрать организацию» и определите желаемые дошкольные образовательные учреждения в соответствии с местом проживания. После определения детских садов, подтвердите свой выбор нажатием на кнопки «ок» в нижней части экрана.

7

Рис. № 7 Вкладка «Выбрать организацию»
2.6. Для прикрепления сканированных документов перейдите на вкладку «Документы, где далее выбрав необходимое поле, нажмите на кнопку «обзор» и прикрепите нужный файл.

8

Рис. № 8 Вкладка «Прикрепление документов»
После процедуры загрузки, проверьте, что в заявлении указаны полные и достоверные данные и нажмите на кнопку «Подать заявление».
Внимание: Если в заявлении есть незаполненные обязательные поля, система подскажет Вам об этом.

9_1

Рис. №9 «Подсказка о незаполненных вкладках»
После успешной отправки заявления, на Ваш адрес электронной почты приходит соответствующее уведомление.
После подачи заявления в базу данных, система генерирует индивидуальный, уникальный номер заявления, который необходимо запомнить. Далее оно вливается в буферную зону со статусом «Создано», до момента проверки оператором правильности его заполнения.
В каждый момент времени заявление имеет определенное состояние (статус), определяющее, что происходит с заявлением сейчас и какие действия с ним могут выполнять в дальнейшем.
Затем, Заявитель имеет возможность отслеживать в «личном кабинете» изменения статусов своего заявления самостоятельно в режиме он-лайн и одновременно получать уведомления на электронную почту.

10

Рис. № 10 «Личный кабинет Заявителя»

ПРОФСОЮЗНАЯ РАБОТА

Что такое профсоюз?

Профсоюз – коллектив,
Коллектив – это сила.
Будем вместе творить
Станем вместе едины!
Сила профсоюза – в ее массовости, в сплоченности членов, в энергичном и принципиальном профсоюзном комитете, который:
Протягивает руку помощи!
Решает социальные проблемы!
Отстаивает права и интересы человека труда!
Формирует основные требования к работодателю!
Содействует росту заработной платы!
Осуществляет деятельность по охране труда!
Юридически поддерживает и защищает!
Знает, что делать!
Устав о профсоюзах дает следующее определение:
Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации является добровольным общественным объединением граждан, работающих в образовательных учреждениях различных типов и видов, органах управления образованием, организациях, предприятиях и учреждениях образования и науки и обучающихся в образовательных учреждениях профессионального образования независимо от их организационно-правовой формы.
Цели нашего профсоюза:
Основными целями профсоюза являются представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза.
Для достижения уставных целей и решения задачпрофсоюз через выборные органы всех уровней профсоюзной структуры:
1. Ведет коллективные переговоры, заключает соглашения, коллективные договоры, содействует их реализации.
2. Принимает участие в разработке предложений к законодательным и иным нормативным правовым актам, затрагивающим социально-трудовые права работников, а также по вопросам социально-экономической политики, формирования социальных программ и другим вопросам в интересах членов профсоюза.
3. Изучает уровень жизни работников образования различных профессионально-квалификационных групп, обучающихся, реализует меры по повышению их жизненного уровня, по регулированию доходов членов профсоюза (оплаты труда, стипендий, пенсий, других социальных выплат) с учетом прожиточного минимума и роста цен и тарифов на товары и услуги.
4. Принимает участие в разработке государственных программ занятости, реализации мер по социальной защите работников — членов профсоюза, высвобождаемых в результате реорганизации или ликвидации организации, в том числе по повышению квалификации и переподготовке высвобождаемых работников образования.
5. Принимает меры по предотвращению незаконной приватизации образовательных учреждений, их объектов социально-бытовой сферы, материально-технической базы в случае нарушения законодательства, регулирующего отношения собственности в сфере образования.
6. Осуществляет общественный контроль за соблюдением трудового законодательства, законодательства в области занятости, за выполнением коллективных договоров и соглашений, за состоянием охраны труда и окружающей среды, за соблюдением законодательства в области социального страхования и охраны здоровья, социального обеспечения, улучшения жилищных условий и других видов социальной защиты работников, за использованием средств государственных фондов, формируемых за счет страховых взносов.
7. Участвует в урегулировании коллективных трудовых споров, используя в соответствии с законодательством Российской Федерации различные формы защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза, вплоть до организации забастовок, организует и проводит собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирование и другие коллективные действия.
8. По поручению членов профсоюза, других работников, а также по собственной инициативе обращается с заявлениями в защиту их трудовых прав в органы, рассматривающие трудовые споры.
9. Участвует на паритетной основе с другими социальными партнерами в управлении государственными внебюджетными фондами социального страхования, медицинского страхования, пенсионным фондом и другими фондами, формируемыми за счет страховых взносов; осуществляет организацию и проведение оздоровительных и культурно-просветительных мероприятий среди членов профсоюза и их семей; взаимодействует с государственными органами, органами местного самоуправления, общественными объединениями по развитию санаторно-курортного лечения, учреждений отдыха, туризма, массовой физической культуры и спорта.
10. Оказывает методическую, консультационную, юридическую и материальную помощь членам Профсоюза.
Что дает нам профсоюз?
Возможность коллективно отстаивать социально-трудовые права и интересы работников, добиваться справедливой и своевременной оплаты труда, дополнительных социальных гарантий.
Учет мнения профсоюзного комитета при:
— установлении систем оплаты труда и форм материального стимулирования;
— сверхурочных работах;
— работе в выходные дни;
— определении очередности отпусков;
— разработке и утверждении инструкций по охране труда для работников.
Дополнительный контроль за соблюдением трудового законодательства, охраны труда, техники безопасности, выдачи спецодежды и средств индивидуальной защиты, возмещения вреда.
Обязательный учет мнения профкома при увольнении по инициативе администрации в случаях:
— сокращения численности или штата;
— несоответствия занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации.
Бесплатное представительство интересов работника профсоюзом в комиссии по трудовым спорам в суде.
Бесплатные юридические консультации и помощь по социально — трудовым вопросам.
Возможность повышения знаний через систему профсоюзного образования.
Получение информации по всем интересующим вопросам через профсоюз и его печатные издания.
Возможность участия в культурных и спортивных мероприятиях, организуемых профсоюзом.
Содействие профсоюза в получении путевок на санаторно-курортное лечение, в детские оздоровительные лагеря.
Получение материальной помощи из средств профсоюза.
Получение профсоюзных наград и поощрений.
Решайте сами: нужен ли Вам профсоюз?

Может быть, сегодня он Вам и не нужен, у Вас нет необходимости прибегать к его помощи! Ну, а завтра, если работодатель решит Вас уволить, перевести на другую работу, установить новые нормы выработки, нормы обслуживания, привлечь к работе в выходной день, перенести отпуск на другое время, необоснованно лишить премии, побеспокоить по многим другим вопросам? Кто защитит Вас, если профсоюзной организации в учреждении нет? Суд? Прокуратура? Решите: кто может быть для Вас ближе!
Нет профсоюза – нет надлежащего надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде, за созданием здоровых и безопасных условий труда. Вы почувствуете себя более уверенно, если будете членом профсоюза, который имеет определённый опыт, традиции и на деле защитит Ваши законные профессиональные, трудовые, социально-экономические и духовные права и интересы.
Общероссийский профсоюз образования

Адрес: 119119, Москва, Ленинский проспект, д. 42, к. 3
Телефон: 8 (495) 938-87-77
Факс: 8 (495) 938-87-77
E-mail: info@ed-union.ru
Сайт: www.ed-union.ru
Ставропольская краевая организация профсоюза

Адрес: 355000, г.Ставрополь, ул.Дзержинского, д.116-б
Телефон: 8(8652) 94-11-79
Факс: 8(8652) 35-66-70
E-mail: krayprof-obr@mail.ru
Сайт: stvprofedu.ru

Структура и органы управления образовательной организацией

Структура и органы управления образовательной организацией

СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ.

Управление в МК ДОУ д/с №10 «Ивушка» с. Лиман строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. ДОУ имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – обслуживающего – медицинского – детского. Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления.
В организованной структуре административного управления ДОУ входят несколько уровней линейного управления.
Первый уровень обеспечивает заведующий. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия и закреплено юридически в Типовом положении о дошкольном учреждении. Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя.
На втором уровне управление осуществляют заведующей по хозяйственной части, мед сестра, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между данными работниками с учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ДОУ.
Третий уровень управления осуществляют воспитатели, музыкальный руководитель. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители.
В управлении ДОУ единоначалие и коллективность выступают как противоположности единого процесса. Наиболее важные вопросы жизни и деятельности ДОУ рассматриваются на коллегиальном уровне. В управлении ДОУ соотношение единоначалия и коллегиальности проявляются в решении вопросов на педагогическом совете, общем собрании и т.д. Коллегиальность находит наибольшее выражение в процессе обсуждения и выработки решения, а единоначалие – в распоряжениях руководителя.

Коллегиальными органами управления Учреждением являются:

Общее собрание , к его компетенции относится

— утверждение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств Учреждения, а также отчета о результатах самообследования;

— принятие правил внутреннего распорядка воспитанников;

— разработка и принятие правил внутреннего трудового распрядка, иных локальных нормативных актов Учреждения;

— рассмотрение и принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений, вносимых в Устав;

— рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Учреждения;

— рассмотрение и обсуждение вопросов материально – технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;

— заслушивание отчетов заведующего Учреждением и коллегиальных органов управления Учреждением по вопросам их деятельности.

Педагогический совет учреждения — определяет перспективы, общие подходы направления работы ДОУ, задачи, анализ, оценку и обобщение результатов деятельности.

Общее руководство Учреждением осуществляет Совет Учреждения, к его компетенции относится:

— контроль за своевременным осуществлением компенсационных выплат стимулирующего характера работникам в соответствии с Положением о материальном стимулировании работников Учреждения;

— участие в распределении выплат стимулирующего характера в соответствии с Положением о материальном стимулировании работников Учреждения;

— выдвижение и согласование кандидатур для поощрения и награждения государственными отраслевыми наградами;

-контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством Российской Федерации;- рассмотрение иных впросов деятельности Учреждения, вынесенных на рассмотрение заведующим Учреждения, коллегиальными органами управления Учреждением.